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| 計畫資訊如下： |
| (一) | 辦理目的： |
| １、 | 鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材之研究，提升教育人員或準教師課程與教材研發風氣。 |
| ２、 | 本活動採共創工作坊形式辦理，邀請具原住民族文化涵養及課程設計與教材編寫經驗之講師進行引導。透過專家分享與實務經驗交流，協助參與者將原住民族文化元素適切融入課程設計。並藉由討論、協作與交流，發展具文化脈絡之教案構想，促進教師專業成長。 |
| ３、 | 提交完整原住民族文化相關教案，透過審查機制，將審查通過之優良教案公告於活動網站提供全國教師參考。 |
| (二) | 參加對象： |
| １、 | 高級中等以下學校之現職教師（含校長）、代理（課）教師。 |
| ２、 | 大專院校之教育相關系所、師資培育大學教育學程師資生、實習學生，對原住民族教案有興趣者。 |
| ３、 | 有興趣發展原住民族教育教學相關人員。 |
| (三) | 活動時間與地點： |
| １、 | 時間：115年5月30日（星期六）上午9時至下午5時。 |
| ２、 | 地點：國立臺中教育大學英才校區（臺中市西區民生路227號）。 |
| (四) | 報名方式及注意事項： |
| １、 | 以個人或小組（一組至多3名）為單位報名參加。 |
| ２、 | 本活動採線上報名：https://reurl.cc/L2bv1X。 |
| ３、 | 活動參與人數上限：80名，以報名先後順序認定。 |
| ４、 | 報名時需簡述教案主題、題材及構想，約50字。 |
| ５、 | 即日起開放報名至115年5月11日（星期一）23時，將於5月13日（星期三）前E-mail 寄送活動錄取通知。 |
| (五) | 全程參與者，若具「全國教師在職進修資訊網」帳號者，將核發教師研習時數8小時。 |
| (六) | 活動參與者須配合完成簽到、簽退及填寫意見回饋問卷，於確認簽到記錄與問卷填寫後核發教師研習時數。 |
| 一、 | 請貴校惠允核予工作坊出席人員公（差）假登記。 |
| 二、 | 如對旨揭工作坊尚有疑問，請洽國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心陳鈺琹小姐（聯絡電話：04-2218-8185；、Email：yucin@mail.ntcu.edu.tw）。 |
| 三、 | 檢附實施計畫1份。 |
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1) 「115年度原住民族文化教案設計共創工作坊」.pdf
下中區域內容
宣導網站
link to http://www.guide.edu.tw/young_boys_and_girls_summer.php \ 
link to http://www.csptc.gov.tw/ \ 
link to http://enc.moe.edu.tw/ \ 
link to https://aa.archives.gov.tw/ \ 
link to https://online.archives.gov.tw/ \ 
link to https://near.archives.gov.tw/ \ 
link to http://youth.cib.gov.tw \ 
link to https://cloud.edu.tw/ \ 
link to http://edufund.cyut.edu.tw \ 
link to http://www.humanrights.moj.gov.tw/np.asp?ctNode=32735&mp=200 
link to https://www.ptskids.tw/ \ 
link to http://www.fda.gov.tw/TC/PublishOther.aspx \ 
link to http://visionhall.tycg.gov.tw/ \
link to http://ai.gov.tw/ \ 
link to http://stv.moe.edu.tw/ \ 
link to https://www.165.gov.tw/ \ 
link to http://1950.tycg.gov.tw/ \ 
link to http://www.e-quit.org/ \ 
link to http://www.hpa.gov.tw/BHPNet/Web/HealthTopic/Topic.aspx?id=201109140001 \ 
link to http://210.61.12.190/disaster/teaching/index.php \ 
link to http://goo.gl/forms/RhsABDJqY6 \ 
link to http://www.energylabel.org.tw/ \ 
link to http://sexedu.moe.edu.tw/html/ \ 
link to http://12cur.naer.edu.tw/ \ 
link to http://www.2017twccprcescr.tw/index.html \ 
link to http://http://ifi.immigration.gov.tw/mp.asp?mp=ifi_zh \ 
link to https://i.win.org.tw/iWIN/index.php \ 
link to https://outdoor.moe.edu.tw/ \ link to http://radio.heart.net.tw/index.php?action=list&show%20sem%20no=1439796022 \ 
link to https://www.gender.edu.tw/web/index.php/home \ 
link to https://www.cdc.gov.tw/Disease/SubIndex/N6XvFa1YP9CXYdB0kNSA9A \ 
link to https://dph.tycg.gov.tw/index.jsp \ link to https://dep.mohw.gov.tw/DOMHAOH/cp-4558-49529-107.html \ 
link to https://www.tsos.org.tw/web/page/sos \ link to https://dep.mohw.gov.tw/DOMHAOH/lp-3560-107.html \ link to https://dep.mohw.gov.tw/DOMHAOH/cp-3560-45929-107.html \ 
link to http://sgcc.tyc.edu.tw/tycsgcc/ \ 
link to =\ https://learning.swcb.gov.tw/ 
link to http://educational.eduweb.tw/System/main/Subjectfind/subjectfind.php \ 
link to https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecxp2pjK_1K4v0IwOIQDtCU9TJ49ne_CE5crxWwpN5oJtUGw/viewform _blank
link to https://care.tyc.edu.tw/ _blanklink to https://10000.gov.tw _blank
link to https://eliteracy.edu.tw/Shorts/xiaohongshu.html _blanklink to https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/StudentAffairs/54/2 _blanklink to https://care.tyc.edu.tw/ _blanklink to https://energy.mt.ntnu.edu.tw/ \